Confronto generazionale per analizzare le criticità della città e proporre nuove idee
Scuola
Confronto generazionale per analizzare le criticità della città e proporre nuove idee
Due generazioni a confronto per analizzare similitudini, differenze e offrire nuovi spunti di riflessione sui temi della rigenerazione urbana, sociale, della sicurezza e del turismo. Buona l...
Due generazioni a confronto per analizzare similitudini, differenze e offrire nuovi spunti di riflessione sui temi della rigenerazione urbana, sociale, della sicurezza e del turismo. Buona la prima per l'esperimento organizzato da due realtà molto attive sul territorio: l'Università della Terza Età, guidata dall'avvocato Sonia Rampulla, e il laboratorio giovanile "Generazione Gela" che, venerdì nell'aula magna del Liceo Classico Eschilo, hanno promosso un confronto tra giovani e meno giovani, grazie al supporto del professor Lorenzo Mulè, docente di "Unitre". Un pomeriggio dedicato al divario generazionale sotto ogni punto di vista che, se analizzato in maniera lucida e schietta, può diventare un punto di forza per raggiungere l'obbiettivo finale, cioè il miglioramento della città. Il seminario è un tassello che si aggiunge alle iniziative che "Generazione Gela" ha avviato da qualche mese. Un progetto senza limiti e confini che coinvolge studenti, professionisti, pensionati e che si pone obbiettivi comunitari per cambiare concretamente il volto di Gela attraverso il confronto costante, le competenze e il rapporto con le istituzioni. All'evento hanno preso parte anche gli studenti del Liceo Classico a dimostrazione del fatto che la voglia di rigenerare Gela, a 360°, non conosce età e differenze.di Graziano Amato
Confronto generazionale per analizzare le criticità della città e proporre nuove idee
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Due generazioni a confronto per analizzare similitudini, differenze e offrire nuovi spunti di riflessione sui temi della rigenerazione urbana, sociale, della sicurezza e del turismo. Buona la prima per l'esperimento organizzato da due realtà molto attive sul territorio: l'Università della Terza Età, guidata dall'avvocato Sonia Rampulla, e il laboratorio giovanile "Generazione Gela" che, venerdì nell'aula magna del Liceo Classico Eschilo, hanno promosso un confronto tra giovani e meno giovani, grazie al supporto del professor Lorenzo Mulè, docente di "Unitre". Un pomeriggio dedicato al divario generazionale sotto ogni punto di vista che, se analizzato in maniera lucida e schietta, può diventare un punto di forza per raggiungere l'obbiettivo finale, cioè il miglioramento della città. Il seminario è un tassello che si aggiunge alle iniziative che "Generazione Gela" ha avviato da qualche mese. Un progetto senza limiti e confini che coinvolge studenti, professionisti, pensionati e che si pone obbiettivi comunitari per cambiare concretamente il volto di Gela attraverso il confronto costante, le competenze e il rapporto con le istituzioni. All'evento hanno preso parte anche gli studenti del Liceo Classico a dimostrazione del fatto che la voglia di rigenerare Gela, a 360°, non conosce età e differenze.di Graziano Amato
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